Catégorie : FAMILLE

Jean-Pierre LEPRI : Eduquer ?

gmacqueron 2019-03-03T17:12:29+02:000000002931201903

Qu’est ce qu’ « éduquer » ? Dans cette vidéo, c’est à cette question que répond Jean-Pierre LEPRI, spécialiste de l’éducation depuis plus de cinquante ans.

Educateur et éduqué : Jean-Pierre LEPRI expose un schéma général constitué d’un éducateur et d’un éduqué ; le premier intervenant pour le bien du second. Ce schéma n’est pas spécifique à l’école ou à la famille : il existe en politique, dans le social, dans la religion, dans la recherche scientifique…

« Nous montrons tous ce que nous sommes » : Il décrit l’enseignement comme une action qui consiste non seulement à professer mais aussi à montrer. Nous sommes tous des enseignants, et en cela, selon Jean-Pierre LEPRI, nous montrons tous ce que nous sommes.

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Jean-Pierre LEPRI : les prémisses de l’éducation authentique.

gmacqueron 2019-02-21T17:22:38+02:000000003828201902

Dans cette vidéo, Jean-Pierre LEPRI énumère les cinq prémisses ou bases de ce qu’il appelle l’ « éducation » authentique.

Apprendre est inné : Chacun nait avec l’aptitude d’apprendre. Dès lors chaque individu peut se dire : « Je ne peux pas ne pas apprendre. »

J’enseigne ce que je suis : « J’enseigne » est ici employé au sens premier du terme : « je montre ». Un individu n’enseigne pas ce qu’il sait mais ce qu’il est. Le savoir n’existe pas en tant que tel quelque part dans la nature. Il est toujours incarné et indissolublement lié à celui qui transmet le savoir.

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La process communication : G. Collignon

gmacqueron 2018-04-30T15:48:48+02:000000004830201804

Qu’est-ce qui fait que le courant passe entre deux personnes ? Comment s’explique en fait « la chimie personnelle » ? Comment se faire comprendre par quelqu’un qui n’est pas sur la même longueur d’onde ? Comment faire passer le message ? Gérard Collignon, psychologue clinicien et Master Trainer Process Communication, présente “Comment leur dire…”», une conférence qui va vous initier dans les secrets de la communication efficace, au travail mais aussi dans votre vie privée… Read more about La process communication : G. Collignon …

L’école détruit la créativité de nos enfants. K Robinson

gmacqueron 2017-11-28T11:58:49+02:000000004930201711

Ken Robinson nous sensibilise sur l’importance de l’éducation de nos enfant pour leur permettre d’aborder l’avenir avec sérénité. Mariant humour et propos sérieux il nous interroge sur la manière dont est conçue l’enseignement scolaire à travers le monde et vers quoi elle conduit.  Read more about L’école détruit la créativité de nos enfants. K Robinson …

Les enfants surdoués : comment les repérer pour mieux les aider.

gmacqueron 2017-11-11T14:51:12+02:000000001230201711

Haut potentiel, surdoué, précoce, intelligence précoce, tous ces termes sont équivalents : ils évoquent des enfants d’une intelligence qualitativement différente. Médiatisés au cours des dernières années, les enfants surdoués ne sont pas pour autant plus nombreux qu’autrefois… Read more about Les enfants surdoués : comment les repérer pour mieux les aider. …

Le syndrome d’Asperger : Comment mieux comprendre le syndrome d’Asperger. (1/2)

gmacqueron 2017-11-03T11:42:04+02:000000000430201711

L’appellation « syndrome d’Asperger » n’est plus utilisée depuis la publication du DSM-5 en 2013 puisqu’il est inclus dans le trouble du spectre de l’autisme (TSA) et que ses particularités sont fonctions de la présence de certaines spécifiés :

  • Altération de la communication : Limitation de la réciprocité lors des échanges sociaux, difficultés à s’ajuster au niveau émotionnel, moindre initiative sociale, difficulté à décoder le langage non verbal  …
  • Une difficulté à créer des liens avec d’autres, à avoir des amis, des difficultés dans les échanges émotionnels amicaux et amoureux.
  • Des intérêts restreints et comportements répétitifs et stéréotypés qui sont a priori une manière de contenir l’anxiété intérieure.

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Ils sont tombés dans l’alcool.

gmacqueron 2017-09-15T19:00:01+02:000000000130201709

Reportage émouvant et inquiétant sur l’impact de l’alcool chez les adolescents.

L’adolescence  est  souvent  le  temps  d’une  initiation  où  la  recherche  d’identité  passe  par  diverses expériences comme la consommation de produits toxiques.
Les raisons de la  consommation d’alcool  chez  les  ados  sont  multiples :

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