Qu’est-ce que l’innovation ? Quelles conditions favorisent l’innovation en pédagogie ? Quelles tensions l’innovation en enseignement supérieur peut-elle créer ? Autant de questions auxquelles répond dans son intervention Denis Bédard, professeur titulaire à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke au Canada et directeur du Centre d’études et de développement pour l’innovation technopédagogique (CEDIT),
